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林奇他们很快赶到了高飞球测试的区域。棒球的高飞球主要有几种情况:
第1种是见高不见远的高飞球,外场手需要快速的定位到球的落点,然后把球等下来,再伸手套去接,主要是考验队员们对高飞球的落点判断能力。
第2种是比较快速的高飞球,这种高飞球一般都是最难接的,需要队员们在球打出来的第一瞬间,就要做出落点的判断,并用最快的速度跑向落点。遇到这样的高飞球,防守队员基本上都要在跑动当中去把球接住,难度上提高了很多。当第一时间判断出球已经不在自己的防守范围时,防守队员就一定要跟着球的方向前进,用最短的时间去把球捡起来,回传给内场的队友。比起第一种情况,这种球给防守队员判断落点的时间会变得非常短,也是最难的一种。
第3种是平飞落地的高飞球,防守队员在看到球落地形成安打后,必须用最短的时间把球接进手套,并快速把球回传给内场的队友,防止对手持续的进垒。
第4种是穿越内场防守的地滚球,和第3种一样,外场的队员最基本的就是不能让这种球落到身后,在快速接到球的同时,要把球迅速回传给内场的队友。
这次高飞球的测试就是考验队员们在面对不同的高飞球情况时,是否能够做出最正确的判断。
“整个棒球的防守体系当中,外场的要求相对是最少的,只要能判断准确球的落点,并有一定的快速移动能力,基本上都比较好胜任。所以,这一次的测试项目里,高飞球是一定不能失误的,这就相当于考试时候的送分题一样。”林奇不由的想到。
然后他看着队友们开始了各自的测试。基本上大家在面对第1种和第5种情况的时候,因为有比较充足的判断时间,都没有什么失误。而面对其他几种情况时,测试的队员偶尔还是会发生一两次失误,这也让林奇越发的认真了起来。
“下一个,林奇”负责测试的杜教练叫到了林奇的名字。
林奇快速的跑到了外场,并举手示意已经准备好了。接着杜教练打出了第1颗高飞球,这是一颗只有高度,却缺乏向前力量的球,林奇很快就判断到了落点,并迅速的跑到了落点,然后在球落到他额头上方的时候,他右手伸出手套,把球稳稳接到了手套里。第1颗简单的高飞球林奇顺利通过。
很快杜教练打出了第2颗高飞球,这一次球飞得很平,几乎是刚好过了内场之后就开始往下掉,林奇判断出这是一颗安打球,等球第1次落地弹起的
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